Naujienos

Vis labiau trumpėjant dienoms ir ilgėjant tamsiam laikotarpiui, kilo mintis panagrinėti temą apie šešėlių laiką. Vaikams pasiūloma išsiaiškinti, kas skleidžia šviesą. Eksperimentuojant išbandėme šviečiančius įtaisus: lempas, žibintuvėliu, šviečiančius žaislus, žvakes. Apžiūrėti kiekvieną daiktą esantį grupėje, kaip jis atrodo tamsoje ir kaip apšviestas. Pasišviesdami žibintuvėliu, vaikai aiškinosi, kurie daiktai persišviečia, o kurie yra nepermatomi. Su žibintuvėliais, […]

Nepaprastai graži ir turtinga sniegu žiemiška gamta pateikia nepakartojamo grožio vaizdą, ragina kaskart išbandyti, atrasti, pažinti, džiaugtis. Tad „Smalsučių“ grupės ugdytiniai stebėjo šalną, tyrinėjo sniego ir ledo savybes. Mokytoja pasiūlė vaikams atlikti eksperimentą su šiomis priemonėmis: maistiniai dažai, aliejus, šiltas vanduo, dubuo, ledukų formelė. Tikslas: išsiaiškinti, kodėl susidaro spalvoti vandens burbuliukai. Vaikai į ledukų formeles […]

Šiaulių lopšelis-darželis „Salduvė“ įgyvendina programos Erasmus+ projektą „Dėmesingas įsisąmoninimas ugdantis gamtoje“, kuris ne tik atneša naujų patirčių, bet ir įkvepia įstaigos pedagogus plėsti sąmoningumo ir mokymosi judant bei žaidžiant metodikas. Projekto mobilumo komanda, turėjusi progą dalyvauti „Smart Teachers play more“ kursuose, grįžo kupina naujos patirties ir idėjų, kuriomis yra pasirengusi dalintis su savo ugdytiniais ir […]

„Saulučių“ grupės ugdytiniai pasiklausę pasakos „Trys paršiukai“, ją inscenizavo. Statė namelius iš šiaudų, medžių šakelių, akmenukų. Ugdytiniai kartu su mokytoja ėmė diskutuoti iš ko dar galėtumėme pastatyti namą. Po diskusijos nusprendėme pabandyti pastatyti namą iš kukurūzų lazdelių ir kukurūzų duonelės. Vaikai kūrė namo maketą, vėrė kukurūzų lazdeles ir statė namo sienas, klojo ir jungė kukurūzų […]

Vieną rytą, lietui lyjant, “Saulučių” grupės ugdytiniai nusprendė išeiti į darželio kiemą paieškoti gamtos išdaigų. Ogi balutėse pastebėjo vandens burbulus. Liaudies išmintis sako, kad burbulai balose rodo, kad lietus dar greitai nesibaigs. Patyrinėję, pamąstę, pabandėme vandens burbulus pasidaryti patys. Į dubenėlį su vandeniu įsipylėme indų ploviklio ir šiaudeliais pūtėme. Mums pavyko sukurti dirbtinius vandens burbulus. […]

Popierius – vienas seniausių žmonijos išradimų. Popierių galima apibūdinti kaip plonalakštę medžiagą iš smulkių susipynusių plaušelių. Popierius yra įvairių rūšių: laikraštinis, spausdinimo, satininis, kartonas, amatų ir t. t. „Aitvarėlių“ grupės ugdytiniai tyrinėjo, kokį popierių perplėšti lengviausia. Vaikai įsitikino, kad suglamžytą popierių perplėšti sunku. Kartono vaikams nepavyko perplėšti, o amatų popierių ir spausdinimo popierių perplėšti sekėsi […]

Vaivorykštė yra vienas iš tų neįprastų optinių reiškinių, kuriuos gamta kartais parodo žmonėms. Ji atsiranda dėl šviesos dispersijos. Vaivorykštė – tai optinis reiškinys, stebimas saulės spinduliams lūžtant atsitrenkus į krintančius lietaus lašelius. Ji matyti kaip šviesos spektro spalvomis švytintis lankas ant lietaus debesų, esančių priešais saulę. Šviesa pirmiausia lūžta jai skverbiantis pro lašo paviršių, tada […]

Mokytojai pastebėjo, kad žaidimo metu ugdytiniai negali atskirti naminių ir laukinių gyvūnų. Jiems kyla daug klausimų, kur jie gyvena, kuo minta ir pan. Todėl mokytoja pasiūlė vaikams aptarti ne tik jų gyvenamą vietą, bet ir sandarą, gyvūnų skleidžiamus garsus. Visą savaitę „Smalsučių“ grupės vaikai domėjosi naminiais ir laukiniais gyvūnais. Plakatuose, knygose apžiūrinėjo jų paveikslėlius, įtvirtino […]

Tikslas: Suteikti vaikams žinių apie gamtos reiškinį – vėją, supažindinti vaikus su vėjo galia. Hipotezė: Vėjo nesimato, bet jis jaučiamas. Stiprus vėjas judina daiktus, veikia objektus. Priemonės: Tuščios skirtingo dydžio ir svorio kartoninės dėžės, plaukų džiovintuvas, vanduo, graikinių riešutų kevalai, indas su vandeniu. Vaikai atliko du eksperimentus: Mokytoja pasiūlė paliesti ir nustatyti, kokio svorio yra […]

Veiklos metu ugdytiniai tyrinėjo sliekus su padidinimo stikliukais, paleido juos į jiems pagamintą viešbutį. „Viešbutį“ gamino sluoksniuodami žemes su smėliu ir sudžiūvusiais medžių lapais. Iš pradžių vaikai bijojo, bet tyrinėdami išsiaiškino ir įsitikino, kad sliekai neturi dantų, kojelių, nekenkia žmogui ir yra labai naudingi dirvožemiui, kuriame mes auginame daržoves, bei kitus augalus. Matuojant jų ilgį […]

2022-2023 mokslo metais Šiaulių lopšelis-darželis „Salduvė“ įsitraukė į Sostinės vaikų ir jaunimo centro inicijuojamą programą „Darnus darželis“. Vadovaudamasi nuostata, kad darnumas – tai visą ugdymo įstaigą apimantis požiūris, kuris taikomas ne vien tik ugdymo turiniui, bet ir visai ugdymo įstaigos infrastruktūros planavimo ir valdymo sistemai, Šiaulių lopšelio-darželio „Salduvė“ bendruomenė įgyvendino daug įvairių darnaus vystymosi iniciatyvų […]

Rudenišką rytmetį „Saulutės“ grupės ugdytiniai susiruošė „keliauti“ po didelį ir erdvų darželio kiemą ir ieškoti rudens paslėptų gamtos stebuklų. Vaikai prisirinko pilnus kibirėlius įvairiausių medžių lapų, jų vaisių. Ėmėme tyrinėti medžių lapus ir juose ieškoti medžių lapų gyslų. Ugdytiniai iškėlė klausimus: ar medžio gyslos kaip ir žmogaus kraujagyslės? Kas jomis teka? Ar medžių lapais teka […]