Tikslas: pamatyti kaip veidrodyje atsispindi įvairūs objektai.
Hipotezė: Veidrodyje galima išvysti tai, ką jam rodai.
Veiklos metu ugdytiniai stebėjo save veidrodukuose, o taip pat rodė įvairias grimasas ir stebėjo kaip jos keičiasi. Vėliau panoro veidrodžiui „parodyti“ žaisliukus ir kitus grupėje esančius daiktus.
Atliekant šią veiklą ugdytiniai pastebėjo, kad veidrodžiai atspindi, tai ką jiems rodai.
Tiesa, atliekant šią veiklą ugdytiniai susidūrė su viena nesėkme. Jei prikišdavo veidelį per arti veidrodžio ir kvėpavo tiesiai į jį, veidrodis rasojo.
