STEAM VEIKLA „TYRINĖJU, KONSTRUOJU, ATRANDU“

Vaikai konstravo gyvūnų namelius ir tiltus, kurie padėtų gyvūnams pereiti upę arba išlaikyti kelis gyvūnus stovint ant jų. Su vaikais aptarėme klausimus: „Kur gyvūnai galėtų gyventi?“, „Kaip jie galėtų pereiti upę?“, „Kiek gyvūnų gali išlaikyti tiltas, kad nesugriūtų?“

Vaikai, naudodami gamtinę medžiagą ir akmenukus, konstravo gyvūnams namus – formavo pagrindą, sienas, stogą. Namuose apgyvendino gyvūnus, suskaičiavo, kiek jų telpa viename namelyje, kiek reikėjo pagaliukų pastatyti. Aiškinosi, iš kokių geometrinių formų sudaryti namai. Bandė statyti aukštesnius namus, pridėjo daugiau pagaliukų ir akmenukų, įtvirtino sąvokas „aukštas“ ir „žemas“, suprato, kad aukštesniame name telpa daugiau gyvūnų.

Tiltui per upę konstruoti vaikai naudojo ledų pagaliukus ir vienkartinius puodelius. Jie tyrinėjo: „Ar tiltas išlaikys gyvūną?“, „Ar jis nenugrius?“, „Ar gyvūnas pereis saugiai?“ Mokytoja skatino mąstyti: „Ką galima pakeisti, kad būtų tvirčiau?“, „Ką pastebėjai, kai pridėjai dar vieną pagaliuką?“ Vaikai ieškojo tinkamų sprendimų ir sėkmingai juos rado – tiltai buvo tvirti ir išlaikė kelis gyvūnus.

Hipotezės:
– Namelis nesugrius, nes sienos padarytos tvirtos.
– Gyvūnas pereis saugiai, nes tiltas platus.
– Tiltas nesugrius, nes pridėta daugiau atramų.