STEAM VEIKLA „TRAUKINIŲ BĖGIŲ ATRADĖJAI“

Tikslas: skatinti vaikus tyrinėti, kaip planuojami ir jungiami geležinkeliai tarp miestų, ugdyti problemų sprendimo, konstravimo, komandinio darbo ir erdvinio mąstymo gebėjimus.

Hipotezė: jeigu vaikai tinkamai suplanuos geležinkelio kelią ir sujungs bėgius tarp miestų, tuomet traukinys galės saugiai ir sklandžiai pasiekti kelionės tikslą.

„Bitučių“ grupės vaikai veiklos metu tyrinėjo, kaip juda traukiniai ir kodėl geležinkeliams svarbus tvirtumas bei stabilumas. Kurdami geležinkelio maršrutą, jie susipažino su transporto veikimo principais, sprendė, kaip įveikti kliūtis – pastatyti tiltą, tunelį ar sujungti skirtingas bėgių dalis. Vaikai konstravo, bandė įvairius sprendimus, tikrino, ar traukinys gali pravažiuoti, ir, prireikus, taisė savo statinius. Kūrybiškai kūrė miestus, aplinką, derino spalvas ir detales. Taip pat lygino atstumus, skaičiavo bėgių dalis, stebėjo maršruto ilgį bei formas.

Po ilgų bandymų vaikams pavyko tinkamai sujungti bėgius ir suplanuoti geležinkelio maršrutą, todėl traukinys saugiai pasiekė kelionės tikslą.

STEAM veikla skatino bendradarbiavimą, loginį mąstymą ir kūrybiškumą.