Siekiant sudominti vaikus, mokytoja Danutė vaikams pasiūlė apžiūrėti įvairias sėklas. Mokytojai paklausus, ko reikia, kad sėklos užaugtų, daugeliui vaikų kilo klausimas, kaip jos užauga.
Mokytoja pakvietė vaikus įsitraukti į eksperimentą, ant stalo sudėdama eksperimentui reikalingas priemones – sėklas, dirvožemį, vandenį, dėžutes ir šaukštą (nes dėžutės labai mažos).
Vaikai apžiūrėjo visas sėklas, jas rūšiavo, klasifikavo, suskaičiavo kiek ant stalo padėta dėžučių. Į dėžutes pylė dirvožemį ir skaičiavo, kiek šaukštų dirvožemio telpa į jų pasirinktą dėžutę. Mokytoja vaikų paklausė, o kada reikia sodinti sėklas, vaikai pagalvojo, pasvarstė ir nutarė, kad jau dabar galima sodinti sėklas. Pasodinę sėklytes vaikai jas paliejo ir pastatė į saulėtą vietą, kad sėklytės greičiau užaugtų.
Apibendrindama eksperimentą, mokytoja pagrindė, kad sėklai užauginti reikia dirvožemio, vandens ir šilumos. Veiklos metu buvo siekiama motyvuoti vaikus domėtis gyvuoju gamtos pasauliu ir per asmeninę savo patirtį, ugdyti gebėjimą rūpintis augalais, bei puoselėti meilę gamtai.
