STEAM veikla „Medūzos šokis“

Veiklos intriga: veiklą rinktis paskatino ugdytinių, sugrįžusių po atostogų, pasakojimai apie nuotykius prie jūros – matytas žuvis, medūzas…

Hipotezė: lengvi daiktai vandenyje neskęsta; net ir panardinus, iškyla į paviršių ir plūduriuoja.

Veiklos eiga: mokytoja su vaikais gamino iš lengvų plastikinių pipečių ir polietileninių maišelių medūzas bei jas plukdė didesniuose ir mažesniuose vandens buteliuose. Žaidimas vaikams suteikė daug teigiamų emocijų: buvo įdomu stebėti, kaip vaikams vartant butelius, jų sukurta medūza tarytum atgijusi plaukioja, vis iškildama į vandens paviršių. Ugdytiniams iškilo klausimas, kodėl medūza vis iškilo į vandens paviršių? Žaidimo metu vaikai išsiaiškino, kad lengvi daiktai neskęsta vandenyje, net ir panardinti iškyla į vandens paviršių ir jame plūduriuoja. Taip nutinka tik tada, kai daiktai yra lengvesni už vandenį. Naudojamos priemonės: plastikiniai buteliai, vanduo, maistiniai dažai, polietileniniai maišeliai, siūlas, žirklės.

Veiklos metu buvo įtvirtinama vaikams girdėtos sąvokos SKĘSTA ir PLŪDURIUOJA

STEAM veiklos metu buvo ugdomos šios pasiekimų sritys: kasdieniniai gyvenimo įgūdžiai, aplinkos pažinimas, sakytinė kalba, tyrinėjimas, problemų sprendimas.