Žaisdami su balionais vaikai pastebėjo, kad vienas balionas prikibo prie sienos. Iškilo klausimai: kas laiko balioną, kodėl balionas nekrenta žemėn? Nutarėme atlikti eksperimentą su popierine gyvate.
Tikslas: suteikti informacijos apie elektrostatiką, kaip dalis elektronų pereina iš vienos materijos į kitą ir tarp jų atsiranda trauka.
Hipotezė: balionas gavo iš vilnonės skarelės elektronų, todėl traukia neįelektrintą popierinę gyvatę.
Veiklos eiga: iš plono popieriaus žurnalo lapo iškirpome spiralę – gyvatėlę. Jos galvą atlenkėme į viršų. Balioną stipriai patrynėme į vilnonę skarelę ir palaikėme virš gyvatės. Ji tarsi gyva išsitiesė ir vėl susitraukė. Kaskart prilietus prie baliono, popierius perima iš jo dalį elektronų. Netekusį krūvio, balionas vėl traukia popierių į viršų, kol galų gale visai išsikrauna.
Atlikus šį eksperimentą buvo ugdomi gebėjimais šiose pasiekimo srityse: mokėjimo mokytis, aplinkos pažinimo, emocijų raiškos, fizinio aktyvumo, kalbos ir bendravimo.
