Pasivaikščiojimo žiemos metu lauke vaikai pastebėjo šlapią, drėgną sniegą, kuriame matėsi batų atspaudai.
Hipotezė: drėgnas sniegas tampa lipnesnis ir tvirtesnis.
Tikslas: išsiaiškinti tirpstančio sniego savybes.
Veiklos eiga: lauke ,,Naminukų“ grupės ugdytiniai tyrinėjo sniego savybes. Sniegas buvo lipnus, todėl buvo lengva ridenti didėjančius sniego ritinius. Sniego ritiniai buvo tvirti, vandeningi, nesugriuvo net vaikui užlipus ant ritinio. Voliojant sniego ritinius pastebėjome ,,žolės“ labirintus-takelius. Sniege tyrinėjome batų atspaudus, skaičiavome pėdas, lyginome jų dydžius. Sniegas buvo lipnus, tad pavyko jį prilipinti prie medžio išgaunant kiškio siluetą. Ant medžio kamieno iš sniego pasidarėme apskritą taikinį. Sulipdę sniego gniūžtes smagiai laidėme jas į taikinio vidurį. Supratome, esant pliusinei temperatūrai sniegas drėksta, tirpsta, pasunkėja, būna lipnus.
Veiklos metu buvo įtvirtintos sąvokos: lipnus, tvirtas, šlapias, drėgnas sniegas.
STEAM veiklos metu buvo ugdomos šios pasiekimų sritys: aplinkos pažinimas, skaičiavimas, matavimas, rašyba, sakytinė kalba, tyrinėjimas, bendravimas.
