Žiemiška gamta pateikia nepakartojamo grožio vaizdus, ragina kaskart išbandyti, atrasti, pažinti, džiaugtis. Vaikai, būdami lauke, visada noriai veikia, stato, konstruoja, modeliuoja įvairius statinius, naudodami sniegą.
Tačiau kartais vaikams iškyla klausimas, kodėl tam tikromis dienomis sniegas limpa, o kitomis – būna birus, naudojant sniegą, negalima pastatyti jokių statinių ar konstrukcijų.
Siekiant atsakyti į šiuos vaikų klausimus, mokytoja Olga inicijavo STEAM veiklą „Atrandu skirtingas sniego savybes“, kurios metu mokytoja su vaikais kėlė hipotezę, kad sniego savybės (birumas ir lipnumas) priklauso nuo oro temperatūros. Esant dideliam šalčiui, sniegas tampa birus, o mažėjant (krentant) temperatūrai, sniegas tampa lipnus.
Veiklos metu vaikai sužinojo, kad esant biriam sniegui, nepavyksta suformuoti jokių sniego statinių, sniegas byra, statiniai griūna. O krentant temperatūrai, sniegas tampa lipnus, su juo galima konstruoti, statyti įvairius statinius.
Po šios veiklos prieš išeinant į lauką ugdymo grupės „Naminukai“ vaikai labai dažnai klausdavo mokytojos, ar sniegas yra lipnus ir bus galima statyti besmegenius. Džiaugiamės naujai atrastomis sniego savybėmis.