STEAM veikla “Ar vanduo gali tapti širdies formos ?“

Planuojant ir įgyvendinant ikimokyklinio ugdymo procesą, pastebime, kad vaikai turi nepakankamai žinių apie vandens savybių, jų kaitą, priklausomai nuo temperatūros ar sąveikos su kitomis medžiagomis.

Siekiant patenkinti ugdymo grupės „Pagrandukai“ vaikų smalsumą, inicijuota veikla, kurios metu tyrinėtos vandens savybės, priklausomai nuo temperatūros. Veiklos metu vaikai stebėjo, kaip į silikoninę formą pilamas vanduo. Vaikai smalsiai lietė vandenį ir suprato, kad nei spalvos, nei formos vanduo neturi.

Stebėjome, kaip atrodo vanduo pro padidinamąjį stiklą, nes širdelės buvo labai mažos. Tada kilo mintis papuošti vandenį smulkiomis širdelėmis. Taip lavėjo smulkiosios motorikos įgūdžiai, nes patys vaikai ėmė širdeles ir dėjo į silikoninę formą bei stebėjo, kaip širdelės nuskendo.

Pietų poilsio metu mokytoja nunešė formą į šalduklį, kuriame vanduo sušąlo pavirsdamas mažomis ledinėmis širdelėmis. Tyrinėdami užšalusias širdeles, jas lietė, bandė paimti į rankas. Dėl užšalusių širdelių dydžio veikloje panaudojome padidinamuosius stiklus, kurie leido atidžiau apžiūrėti širdeles, stebėti ledo tirpsmą.

Atlikus šį eksperimentą paaiškėjo, kad vanduo gali virsti širdies formos, jei jį šaldome širdies formos inde.