Tikslas: skatinti vaikus tyrinėti įvairias popieriaus rūšis ir išsiaiškinti, ar popieriaus rūšis turi įtakos jo „pjovimo“ gebėjimui.
Hipotezė: storesnis popierius pjaus geriau, nes yra tvirtesnis.
„Bitučių“ grupės vaikai veiklos metu tyrinėjo įvairias popieriaus rūšis (laikraštį, servetėlę, piešimo popierių, kartoną ir kt.). Jie lietė, lankstė, plėšė ir aptarė jų skirtumus – kuris kietesnis, kuris minkštesnis, kuris storesnis.
Vėliau iš plastilino suformavo vienodo storio ritinėlius ir bandė perpjauti plastiliną skirtingomis popieriaus juostelėmis.
Vaikai pastebėjo, kad plonas popierius gali perpjauti plastiliną, jei yra gerai įtemptas ir judinamas pirmyn–atgal, tačiau tai padaryti gana sunku. Vaikai padarė išvadą, kad kartonas geriausiai ir greičiausiai perpjauna plastiliną, nes yra tvirtesnis.
STEAM veiklos metu vaikai tobulino tyrinėjimo, eksperimentavimo, stebėjimo, analizavimo, problemų sprendimo, išvadų darymo, smulkiosios motorikos, bendradarbiavimo ir komunikavimo įgūdžius.
