EKSPERIMENTO TIKSLAS – tyrinėti objektų plūdurumą vandenyje, aiškintis, kodėl kai kurie daiktai skęsta, o kiti plūduriuoja.
PRIEMONĖS – indas su skaidriu vandeniu, askmenys, dirbtinės žuvytės, kinetinis smėlis.
HIPOTEZĖ – Lengvesni ir mažiau tankūs objektai plūduriuos, o sunkesni ir tankesni nugrims į dugną.
EIGA – Kartu su ugdytiniais diskutavome apie ežero ekosistemą, aptarėme kokie gyvūnai gyvena ežere, kaip jie juda vandenyje. Vaikai spėliojo, kas atsitiks su įvairiais objektais (pvz., ar žuvytė plūduriuos, ar akmenukas nugrims). Į skaidrų indą pripylėme vandens, vaikai paeiliui į indą su vandeniu deda žuvytes ir akemnukus, stebi jų judėjimą, lygina, kurie objektai išlieka paviršiuje, o kurie nusėda dugne. Ugdytiniai skaičiavo, kiek objektų plūduriuoja, kiek nugrimzta, aptarėme tankį, kodėl akmenukas skęsta, o žuvytė plaukioja.
IŠVADA – Vaikai suprato, kad skirtingos medžiagos turi skirtingą tankį, todėl kai kurios skęsta, o kitos lieka vandens pavirčiuje. Eksperimentas padėjo pažinti fizikinius gamtos reiškinius per patyriminę veiklą.
