STEAM konstravimas: „Paršiukų nameliai“

Tikslas: Išsiaiškinti koks namelis tvirčiausias?

Ugdytiniai susipažino su pasakos „Trys paršiukai“ personažais. Atsakė į mokytojos klausimus apie veikėjus, bandė improvizuoti personažų elgesį. Aptarus pasakos personažų statytus namus, kilo klausimas, kodėl ne visi vienodai tvirti? Ko reikia, kad pastatytas namas būtų tvirtas ir saugus? Tiek grupėje, tiek lauke ugdytiniai ieškojo statybinių medžiagų, iš kurių galima statyti namelius.

Veiklos metu vyko medžiagų tyrinėjimai, pasvarstymai, kurį namelį galima lengvai sugriauti, kodėl? Inžinerinių įgūdžių ugdymas skatino vaikus realizuoti savo sumanymus. Statė paršiukams namelius iš įvairių medžiagų: šiaudų, samanų, šakelių ir plytų, skaičiavo namelius, pūtė, bandė sugriauti. Namelis iš šiaudų sugriuvo pirmas tik papučiant vėjui. Stabilesnis buvo tas namelis, kuris buvo iš šakų, bet kai vaikai pradėjo pūsti, sugriuvo ir jis. Pats tvirčiausias namas buvo iš plytų. Vaikams taip patiko konstruoti namelį iš plytų, kad padarė dviejų aukštų namą. Toks namas nesugriuvo nei pučiant vėjui, nei pučiant vaikams.

Ugdytiniai padarė išvadą, kad tvirčiausias ir saugiausias namas iš plytų.