Eksperimentas „Smėlio istorijos“

Saulėtą dieną vaikai nutarė žaisti su smėliu. Mokytoja Olga pasiūlė ugdytiniams pagalvoti, ką gražaus galėtų pastatyti iš smėlio ir apie tai papasakoti savo draugams. Tačiau smėlis buvo birus, sausas, nieko nepavyko pastatyti.

Tikslas: išsiaiškinti iš kokio smėlio galima statyti statinius.

Hipotezė: sausas smėlis byra, o drėgnas smėlis tinka žaidimams, iš jo galima formuoti įvairius statinius.

Atlikę eksperimentą su vandeniu, vaikai suprato, kad sausas smėlis byra, o iš drėgno galima statyti norimus objektus. Vaikai statė pilį, pasakojo, kad su tėveliais lankėsi Trakuose, Galvės ežero salos pilyje, į kurią nutiestas tiltas.

Vėliau vaikų grupelė svarstė, iš ko galėtų pastatyti tiltą. Vienbalsiai nutarė, kad patvariausias tiltas iš kaladėlių. Ugdėsi vaikų kalba, kritinis mąstymas, inžineriniai, kūrybiniai, bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžiai.