Tikslas: išsiaiškinti, kokie obuoliai vandeny plūduriuoja, o kokie skęsta?
Hipotezė: sveiki, švieži obuoliai vandeny plūduriuoja, kiti skęsta.
Eiga: Šį eksperimentą atlikome grupėje. Vaikai po vieną nuleido obuolius į indą su vandeniu ir stebėjo, kas vyksta. Pamatė, kad obuoliai plūduriuoja vandens paviršiuje – tai reiškia, kad mūsų obuoliai švieži. Po kiek laiko pastebėjome, kad keli obuoliai nuskendo. Nusprendėm tokius obuolius nevalgyti, nes jie jau blogi. Buvo labai įdomu stebėti perpjautus obuolius. Vaikai pamatė, kaip atrodo šviežias ir supuvęs obuolys. Šviežius obuoliukus skaniai suvalgėme.
Vaikams buvo labai įdomu fizikos dėsnius, kaip obuolys kyla iš dugno: vaikai prispausdavo obuolį prie dugno ir paleisdavo, tada visi obuoliai išplaudavo į paviršių.
Išvada: Obuolys vandenyje neskęsta, o plūduriuoja paviršiumi. Taip yra todėl, kad obuolio tankis mažesnis už vandens tankį. Manoma, kad obuolys yra ¼ oro, dėl to, kad obuoliui nokstant išdžiūsta tarpląstelinė erdvė ir prisipildo oro.
