STEAM VEIKLA „DARŽOVĖS – NATŪRALŪS DAŽAI“

Tikslas: Tyrinėjant burokėlius ir morkas išsiaiškinti, ar iš daržovių galima išgauti natūralius dažus, ir išbandyti jų panaudojimo galimybes.
Hipotezė: Iš burokėlių ir morkų galima išgauti skirtingų spalvų natūralius dažus, kuriais galima dažyti popierių ir vandenį.
Priemonės: Burokėliai, morkos, trintuvė, sietelis, indeliai, vanduo, popierius, teptukai.
Bandymo eiga: Vaikai kartu su mokytoja apžiūrėjo burokėlius ir morkas, tyrinėjo jų spalvą, formą, kvapą ir tekstūrą. Svarstė, kuri daržovė galėtų suteikti ryškesnę spalvą. Mokytojai sutarkavus daržoves ir išspaudus jų sultis, vaikai stebėjo, kokios spalvos dažai buvo išgauti.
Gautais natūraliais dažais vaikai piešė teptukais, štampavo ir spalvino popierių. Kitą dieną eksperimentą pratęsė – permatomuose indeliuose stebėjo, kaip į vandenį įmaišytos daržovių sultys pakeičia jo spalvą. Lygino burokėlių rausvai raudoną ir morkų gelsvai oranžinę spalvas.
Vaikų pastebėjimai ir išvados: Vaikai pastebėjo, kad iš skirtingų daržovių galima išgauti skirtingų spalvų natūralius dažus. Burokėlių sultys nudažė rankas ir popierių ryškesne spalva, o morkų sultys suteikė gelsvai oranžinį atspalvį.
Eksperimentuodami vaikai išsiaiškino, kad daržovėse esančios dažančios medžiagos gali būti naudojamos kūrybinėms veikloms. Jie lygino spalvų intensyvumą, stebėjo pokyčius ir aptarė gautus rezultatus.