Tikslas: susipažinti su obuoliu, jo sandara, tyrinėjant ir patiriant pažinimo džiaugsmą.
Hipotezė: visos obuolio dalys plūduriuoja.
„Bitučių“ grupės ugdytiniai veiklos metu savo smalsumą patenkino tyrinėdami obuolio sandarą, mokėsi pavadinti pagrindines obuolio dalis (šerdis, sėklos, minkštimas, odelė, kotelis), tyrinėjo jas iš arčiau padidinamuoju stiklu.
Pirmiausia vaikai įsitikino, kad visi sveiki obuoliai plūduriuoja. Vėliau nusprendė atlikti atskirų obuolio dalių tankių eksperimentą. Stiklines pripylė vandens ir sudėjo atskiras obuolio dalis. Stebėjo, kurios obuolio dalys plūduriuoja, o kurios skęsta. Vaikai spėliojo kurios obuolio dalys nuskęs, ar ne. Nors vaikų spėjimai buvo skirtingi, tačiau atlikus bandymą, paaiškėjo, kad šerdis, odelė ir minkštimas plūduriavo, o sėklos ir kotelis nuskendo.
STEAM eksperimento metu vaikai išsiaiškino, kad ne visos obuolio dalys plūduriuoja. Sėklos ir kotelis sudaro nedidelę obuolio dalį. Todėl dalis, dėl kurios obuolys plūduriuoja (minkštimas), sugeba išlaikyti visą obuolį.
Užsiimdami šia veikla ugdytiniai lavino gebėjimą kurti prielaidas ir jas tikrinti, analizuoti, kritiškai mąstyti.
