STEAM VEIKLA „KAIP SUKURTI KITOKĮ ŠVIESOFORĄ?“

Tikslas: mokyti vaikus saugaus eismo taisyklių, eksperimentuojant tobulinti mąstymo įgūdžius.

Hipotezė: ugdytiniams pavyks rasti šviesoforo spalvas gamtoje.

„Bitučių“ grupės ugdytiniai visą savaitę kalbėjo apie saugų eismą gatvėje, susipažino su šviesoforo spalvomis ir jų reikšme. Būdami lauke, darželio teritorijoje, ieškojo ir domėjosi kelio ženklais ir ženklinimu, taip pat ieškojo ir rinko gamtinę medžiagą: gėlių žiedus, pievų augalus bei smulkius krūmų lapelius, o meninės veiklos metu priskyrė atitinkamoms šviesoforo spalvoms. Iš surinktų gėlių žiedlapių, lapelių vaikai aplikavo šviesoforus ir labai džiaugėsi savo rezultatu.

Vaikai išsiaiškino, kad gamta mums dovanoja daug įvairių spalvų, taip pat ir šviesoforo spalvas: raudoną, geltoną ir žalią.  

STEAM veiklos metu buvo įtvirtintas spalvų pažinimas, gamtinės medžiagos rinkimas, rūšiavimas ir priskyrimas tam tikrai šviesoforo spalvai.