Veiklos eiga: stebėdami obelį vaikai pastebėjo nukritusius obuolius ir panoro jų paragauti. Nuplovėme obuolius, perpjovėme pusiau ir visų nuostabai pastebėjome kirmėlę. Vaikai smalsavo, klausinėjo, iš kur obuolyje atsirado kirmėlė?
Tikslas: išsiaiškinti, kaip kirmėlė įlenda į obuolį.
Hipotezė: kiekvieną pavasarį drugys padeda ant obuolio po kiaušinį. Išsiritęs vikšras pragraužia obuolį ir pasiekia sėklas, kuriomis ji minta. Vėliau susiranda plyšelį medžio žievėje, kuriame peržiemoja.
Veiklos metu buvo ugdomi gebėjimais šiose pasiekimo srityse: mokėjimo mokytis, tyrinėjimo, aplinkos pažinimo, skaičiavimo ir matavimo, problemų sprendimo, sakytinės kalbos ir bendravimo.
