Tyrinėjimas „Kur dingo riešutas?“

Vaikai tyrinėjo lazdyno riešutus. Ant vieno kevalo pastebėjo mažytę skylutę. Iškilo klausimai: kas čia pasidarbavo, kas yra vaisiaus viduje?

Tikslas: suteikti informacijos apie riešutinį straubliuką.

Hipotezė: pavasarį riešutinis straubliukas „pragręžia“ minkštą kevalą ir jo viduje padeda kiaušinį. Išsiritusi lerva suėda riešutą. Rudenį kirmėlė pragraužia skylutę kevale ir išlenda į lauką.

Veiklos eiga: sudaužėme riešuto kevalą ir pamatėme, kad riešutas tuščias, jame nėra nei riešuto, nei kirmėlės. Vaikai nusprendė sulankstyti kirmėlaites iš spalvoto popieriaus. Kirmėlaitės gavosi linksmos ir spalvingos. Vėliau skaičiavome ir ragavome lazdyno riešutus, aptarėme jų skonį ir naudą žmogaus organizmui. Lauko aikštelėje vėrėme kirmėlaites iš rudeninių lapų.

Veiklos metu buvo ugdomi gebėjimais šiose pasiekimo srityse: mokėjimo mokytis, aplinkos pažinimo, skaičiavimo ir matavimo, kūrybiškumo, meninės raiškos, kalbos ir bendravimo.