STEAM veikla „Skanūs dažai“

Veiklos intriga: veiklą rinktis paskatino metų laikas – pats vidurvasaris, kai daržai, sodai ir miškai pasipuošė įvairiaspalvėmis gėrybėmis. Taip ir norisi paragauti įvairių uogų, o jomis mėgaujantis retam pavyksta neišsitepti…

Hipotezė: daržovės ir uogos turi ne tik organizmui reikalingų vitaminų bet ir dažančių medžiagų – su iš jų išspaustomis sultimis galima piešti.

Veiklos eiga: vaikai daržoves ir uogas plovė, smulkino, ragavo, aptarė jų spalvų ir skonio ypatumus. Rado stambiausias ir smulkiausias. Įtvirtino gerai žinomą sąvoką VITAMINAI. Kai mėlynės nudažė vaikų pirštus ir liežuvius, o trešnės su serbentais ištepė mergaičių sukneles ir berniukų marškinius, tuomet vaikai suprato, kad uogos ir kai kurios daržovės turi dažančių savybių. Mokytojai pasiūlius pasigaminti dažų, vaikai kibo į darbą – trynė uogas, smulkino petražoles. Vėliau su uogų ir daržovių sultimis piešė – piešimui naudojo ne tik teptukus bet ir savo pirštukus, kuriuos laikas nuo laiko palaižė ir džiaugėsi, kad dažai gali būti tokie gardūs… Naudojamos priemonės: uogos (trešnės, raudonieji serbentai, mėlynės), daržovės (pomidorai, agurkai, petražolių lapai), uogų ir petražolių sultys, piešimo popierius, teptukai, ausų krapštukai.

Veiklos metu buvo įtvirtinama vaikams girdėtos sąvokos VITAMINAI ir DAŽAI.

STEAM veiklos metu buvo ugdomos šios pasiekimų sritys: kasdieniniai gyvenimo įgūdžiai, aplinkos pažinimas, sakytinė kalba, tyrinėjimas, estetinis suvokimas ir meninė raiška, problemų sprendimas.