Veiklos eiga: nutarėme atlikti eksperimentą su pienu ir nuspalvintais vatos diskeliais. Vaikai, naudodamiesi flomasteriais nuspalvino vatos diskelius. Mokytoja pasiūlė juos padėti į lėkštutę ir užpilti pienu. Vaikai pamatė, kad pienas nusidažė. Kilo klausimas, kaip atsirado „spalvotos gėlės“ piene?
Tikslas: išsiaiškinti, kas paveikė pieną, kad jis nusidažė?
Hipotezė: riebus pienas ištirpdė flomasterių dažus, kurie plėtėsi, sukurdami spalvingą gėlės žiedą.
Veiklos metu buvo ugdomi gebėjimais šiose pasiekimo srityse: mokėjimo mokytis, tyrinėjimo, meninės raiškos, aplinkos pažinimo, kūrybiškumo, problemų sprendimo, sakytinės kalbos ir bendravimo.
