Mieli „Salduvės“ bendruomenės nariai,
Džiaugiamės galėdami pasidalinti puikia naujiena – mūsų įstaigos logopedė Gerda, kartu su Projektų darbo grupe ir užsienio partneriais, parengė bei Nordplus Junior programai pateikė paraišką parengiamajam vizitui tema „Darželių ir bibliotekų bendradarbiavimas ugdant raštingumo įgūdžius“. Paraiška buvo patvirtinta, suteikiant finansavimą planuojamų veiklų įgyvendinimui.
Projekto tikslas – stiprinti bendradarbiavimą tarp darželių ir bibliotekų, ieškoti naujų būdų, kaip kartu galime skatinti ir tobulinti vaikų ankstyvuosius skaitymo, rašymo bei pasakojimo gebėjimus. Tikime, kad šis projektas padės ugdyti vaikų ankstyvojo raštingumo, kalbos, kalbėjimo ir komunikacijos įgūdžius, mokys kurti ir sekti istorijas, gerins pasiekimus skaitymo ir rašymo srityse. Per bendras veiklas taip pat tikimasi paskatinti didesnį tėvų įsitraukimą, kuris yra itin svarbus ugdant ankstyvojo raštingumo gebėjimus.
Projektas sulaukė didelio susidomėjimo tarptautiniu mastu. Tai rodo, kad ši tema aktuali Šiaurės, Baltijos ir Skandinavijos šalims – tiek darželiams, tiek bibliotekoms.
Projekto partneriai:
• Lietuva – Šiaulių lopšelis-darželis „Salduvė“ ir Jonavos Grigorijaus Kanovičiaus viešoji biblioteka;
• Latvija – darželis ir biblioteka;
• Estija – darželis ir biblioteka;
• Švedija – darželis;
• Grenlandija – biblioteka.
Iš viso projekte dalyvauja aštuonios partnerių organizacijos, kurios dalinsis savo patirtimi, siūlomomis veiklomis, bendradarbiavimo modeliais, ieškos naujų galimybių plėtoti partnerystę ir drauge skatins meilę knygai nuo pat vaikystės.
Komisijai patvirtinus paraišką, 2026 m. sausį planuojamas partnerių susitikimas Šiauliuose, mūsų įstaigoje, kurio metu bus rengiama paraiška ilgalaikiam tarptautiniam projektui.
Esame įsitikinę, kad ši partnerystė padės mums atrasti naujų idėjų, kaip dar labiau praturtinti vaikų ugdymo procesą, skatinti jų skaitymo džiaugsmą, lavinti kalbą, rašymo įgūdžius ir stiprinti bendruomenės ryšius.
Veiklos įgyvendinamos pagal Nordplius junior NPJR-2025-Autumn/10053 – Kindergarten–Library Cooperation in Developing Literacy Skills projektą.
